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Mostrando entradas de julio, 2017

SE1. Actividad 1

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Antaño, la creencia popular era definir a una persona inteligente como aquella capaz de dominar con facilidad los campos matemáticos, realizar operaciones complejas llegando al resultado correcto. Incluso en mi generación era así, la persona "inteligente" era quien sobresalía en dicha área. Según Howard Gardner, el ser humano es capaz de desarrollarse hasta en 8 tipos diferentes de inteligencia, a lo que llamó la teoría de las inteligencias múltiples. Dicha teoría nos explica que el ser humano es capaz de desarrollar hasta ocho tipos de inteligencia, siendo la lógico-matemática solo una de ellas. Las personas poseemos estas ocho inteligencias en mayor o menor medida. 1. Inteligencia Lingüística: La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es transversal a todas las culturas. Desde pequeños aprendemos a usar el idioma materno para poder comunicarnos de manera eficaz.  La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la h...

S3. Actividad 3

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Trabajar en equipo, dividir actividades para lograr un fin común. Sin duda alguna una de las actividades que más interesantes me han parecido. En la educación tradicional, el conocer a los compañeros y vivir cerca de ellos hace que sea fácil la división de trabajos, incluso el reunirse en casa de alguno para la realización de actividades es algo sencillo. En la modalidad a distancia no es así, la mayoría vivimos a varios cientos de kilómetros de distancia uno de otro, y no nos conocemos en persona, incluso, en un inicio de la actividad solo contamos con el correo electrónico como medio de comunicación, posteriormente cuando se establece contacto la comunicación puede ser por medio de teléfono. Me da mucho gusto el ver como todos los miembros del equipo han respondido de forma satisfactoria, la manera en que logramos dividir las actividades para avanzar lo más rápido posible, y aunque no todos establecimos contacto desde inicio de semana, quienes se atrasaron se pusieron al corrient...

S3. Actividad 2

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I work like Systems Supervisor at Japanese company. My work involve many task about Information Technologies, included development of new systems connected to our ERP to get information and make reports for directors, that help them to improve the processes and take better decisions. Is important be prepared for new technologies and have strong knowledges about how to affront the chalenges that implies this change. For this reason I think that study the career of Software Development is the better option. UnADM has a very attractive educational system, because I can study on line, at my pace and let me improve by myself the skills that I need. Undoubtedly, UnADM is my better option to make the engineering at Software Development. Voki

S3. Actividad 1

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El aprendizaje supone un proceso complejo, y en la actualidad, con la inclusión de Tecnologías de la Información se vuelve más dinámico el proceso. Anteriormente, estábamos acostumbrados a la enseñanza tradicional, presencial, encerrados entre cuatro paredes, con horarios rígidos y un maestro que se encargaba de transmitir el conocimiento. En la actualidad, el estudiante es el protagonista de su propio proceso de aprendizaje, por lo cual debe adoptar estrategias que le permitan aprender a aprender. Desde los procesos cognitivos hasta los metacognitivos, en los cuales debe tomar consciencia de donde está y hacia donde se dirige. A pesar de ser un proceso personal e intransferible, también puede apoyarse del aprendizaje en grupos. Mapa Mental

S2. Actividad 3

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La constante evolución tecnológica ha revolucionado el mundo moderno. Desde la revolución industrial, nos hemos visto envueltos en una vorágine de avances tecnológicos a pasos agigantados. Cada día vemos una nueva tecnología que nos facilita la vida y nos ayuda en nuestras actividades diarias para ser más eficientes. Estos avances, inevitablemente han impactado en la forma en que se transmite el conocimiento, mutando de la forma tradicional, en donde los conocimientos eran impartidos en un salón de clases por parte de un profesor, a una forma mucho más dinámica, en la cual la cooperación e interacción entre los estudiantes es parte fundamental en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, no todo es miel sobre hojuelas, pues esta nueva dinámica de aprendizaje exige al estudiante ser mucho más pro activo. Al no ser una educación presencial, el estudiante tiene la obligación de programar sus tiempos, para poder dar a cada actividad (académica, laboral y personal) el tiempo necesario...

S2. Actividad 2

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Todo cambio representa un reto. Y todo reto tiene sus particularidades. Al decidir comenzar con una carrera en línea las posibilidades son muy amplias, ya que no estamos limitados por un tiempo ni por un lugar al que debamos asistir a tomar clases. En un ambiente a distancia cobra vital importancia el modelo educativo, centrado en el estudiante como protagonista de su propia formación. Los elementos de apoyo servirán como un medio para que el estudiante los utilice como herramientas para la consecución de sus metas. La flexibilidad que ofrece el modelo educativo en línea nos permite acoplar nuestros horarios, siendo los principales responsables de dedicar el tiempo necesario a la realización de las actividades asignadas. Es un modelo inclusivo, ya que al no ser necesario trasladarse a instalaciones físicas, cualquier persona, con cualquier tipo de discapacidad puede acceder a la misma sin dificultades, lo cual también la convierte en accesible. Al utilizar tecnol...

S2. Actividad 1

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http://tinyurl.com/yancpbug El tener una redacción amplia en nuestro perfil nos permite presentarnos a nuestros compañeros, que sepan nuestro lugar de origen, a qué nos dedicamos, nuestros pasatiempos, etc. Además de todo esto, el poder contar con un perfil completo nos permite eliminar ambigüedades al conocer a los demás, saber si estamos tratando con un compañero o compañera, conocer su edad, entre otras cosas. Esto permite conocer un poco más de cada uno de nosotros, ya que en muchas ocasiones nos enfocamos mucho en el aspecto académico y olvidamos el presentar y conocer aspectos personales de los compañeros. Mediante estas herramientas, podemos presentarnos a los demás, reduciendo mucho la barrera geográfica, permitiendo crear lazos de amistad que pueden llegar más allá del aula. Considero que el incremento de los medios de comunicación mediante el uso de TIC’s ha facilitado este acercamiento, desde video llamadas, mensajería instantánea, sitios de almacenamiento en l...